Параграф 25 ГДЗ Алексеев Николина 9 класс (География)

Задача

Прочитайте текст целиком. Обратите внимание на источник.
Начните изучать текст по абзацам. Если в абзаце встретятся новые слова или словосочетания, попробуйте объяснить их значение своими словами, а затем проверьте себя по справочной литературе или Интернету. Найдите в абзаце главное слово, словосочетание или предложение и объясните, почему вы считаете его ключевым. Выявите суть, главную мысль абзаца и запишите её в черновике.
Придумайте заглавие (или несколько вариантов) для изучаемого отрывка.
Свяжите ситуацию с ранее изученным или прочитанным. Сформулируйте собственное отношение к тексту: что даёт знакомство с ним с точки зрения сегодняшнего дня? Видите ли вы корни нынешних проблем (каких?), или это лишь интересные исторические сведения либо устаревшие взгляды? Опирайтесь на примеры из своей жизни. Сделайте в черновике необходимые заметки.
Сформулируйте вопросы к тексту. Среди них отметьте те, на которые у вас есть ответ, и те, которые вы хотели бы обсудить. Обменяйтесь подготовленными вопросами с товарищем. По указанию учителя вы должны будете ответить на них устно или письменно либо принять участие в общем обсуждении.

Подробный ответ

1 отрывок

Ключевые слова: финские племена, великоросс, великорусский народ, славяне, артель.
Главная мысль: великорусский народ сформировался под влиянием суровых природных условий и финских народов, поэтому он неоднороден.
Заглавие: «Особенности великорусского народа».
Отношение к тексту сегодня: отрывок помогает понять, какие исторические и природные факторы повлияли на формирование народа и его особенностей.
Вопросы к тексту: какие народы повлияли на формирование великорусского народа? Как природные условия повлияли на его особенности? В чём особенность высокой работоспособности великороссов? Что такое артель?

2 отрывок

Ключевые слова: Орёл, Калуга, мужик.
Главная мысль: люди в Орловской и Калужской губерниях различались внешне, у них были разные типы домов и жизненный уклад.
Заглавие: «Различие людей в Орловской и Калужской губерниях».
Отношение к тексту сегодня: отрывок показывает, что в прошлом жители разных территорий заметно отличались образом жизни и бытом.
Вопросы к тексту: как выглядел орловский мужик? Как выглядел калужский мужик? Чем отличался образ жизни орловского и калужского мужика?

3 отрывок

Ключевые слова: отходничество, Москва, Санкт-Петербург, заработок.
Главная мысль: отходничество было распространённым занятием в межсезонье и служило способом заработка денег.
Заглавие: «Отходничество».
Отношение к тексту сегодня: отрывок помогает понять, что отходничество в прошлом похоже на современные поездки людей в крупные города ради работы и лучшего заработка.
Вопросы к тексту: что такое отходничество? Какова его цель? Когда оно практиковалось? Кто был отходником? Какой работой занимались отходники?

Вывод: текст показывает, как природные условия, исторические контакты и особенности хозяйственной жизни повлияли на формирование великорусского народа и его быта.

Оцени решение

← Предыдущий Следующий →

Сообщить об ошибке

Общая оценка

3.8 / 5

Другие учебники