1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Алексеев
Параграф 43 ГДЗ Алексеев Низовцев 8 класс (География)
Алексеев, Николина, Липкина
8 класс
Класс
8
Предмет
География
Автор
Алексеев, Николина, Липкина

Параграф 43 ГДЗ Алексеев Низовцев 8 класс (География)

Задача
  1. Сравните соотношение лиц разного возраста (до 5 лет, от 5 до 15, от 15 до 45, от 45 до 65, старше 65 лет) на двух пирамидах. В чём проявляется главное различие?
  2. В какой стране по типу возрастной структуры вы хотели бы жить сейчас; когда вам исполнится 45 лет; 65 лет? Задайте этот же вопрос своим родителям.
  3. Каково соотношение трудоспособного населения страны и населения, которое нуждается в поддержке и заботе общества (иждивенцев)?
  4. Расскажите, насколько тесно взаимосвязаны между собой факторы, выделенные на данной схеме.
  5. Определите, какие из выделенных на схеме факторов влияют на возрастной состав, а какие — на естественное движение населения.
  1. Выделите на диаграмме средний показатель по России и крайние отклонения в показателях других регионов.
  2. С помощью географической карты определите, в каких районах России сконцентрированы субъекты Федерации с минимальной и максимальной долей детей и подростков.

Чем можно объяснить различия между регионами России по доле лиц пожилого возраста?

  1. Рассматривая два снимка или портрета одного человека, сделанные в разное время, мы часто задаёмся вопросами: что изменилось в его лице, как оно отражает произошедшие с ним перемены и т. д. А половозрастная пирамида, как вы уже поняли, — своеобразный демографический портрет страны. Попробуйте сравнить предложенные на рисунке 182 пирамиды, между которыми легли 57 лет, так же, как вы сравниваете два разных портрета человека. Найдите отличия и сходство между пирамидами.
  2. Проанализировав половозрастные пирамиды на рис. 182, объясните следующие особенности:
    • 1) почему наблюдается преобладание женщин над мужчинами в старших возрастах;
    • 2) почему население России в 2019 г. в целом более старое, чем в 1959 г.;
    • 3) почему перевес женщин в возрасте 40–50 лет в 1959 г. гораздо больше, чем в 2019 г.;
    • 4) почему в возрасте 40–50 лет в 1959 г. отмечается «провал» в возрасте 15 лет? Чем он вызван? Видна ли эта группа населения на пирамиде 2019 г. и где именно?
    • 5) почему на пирамиде 2019 г. видны «провалы» в возрасте около 70 лет и около 20 лет? Чем они вызваны? Связаны ли они между собой?
  3. Можем ли мы сейчас представить, каким будет вид половозрастной пирамиды в 2040 г.? Какие характеристики уже заложены в пирамиде 2021 г.? Попробуйте приблизительно изобразить контур пирамиды 2040 г.
  4. Найдите регионы России, обозначенные на рисунках 180 и 181, на карте «Административно-территориальное устройство Российской Федерации» (атлас). Почему в районах Крайнего Севера невелика доля людей старшего возраста? Сопоставьте перечень регионов с минимальной долей детей и подростков (см. рис. 180) с перечнем регионов с максимальной долей населения старшего возраста (см. рис. 181). Почему эти перечни во многом совпадают?
  5. Сравните половозрастные пирамиды с графиком естественного движения населения России (см. рис. 173). Найдите на пирамиде своё поколение, поколение своих родителей, дедушек и бабушек, других родственников. Какие выводы можно сделать из проведённого анализа графических материалов?
  6. Составьте план описания половозрастной пирамиды. Опишите одну из пирамид, изображённых на рисунке 182.
Подробный ответ

1. Главное различие между пирамидами состоит в том, что на рисунке а численность населения заметно уменьшается с возрастом: больше всего детей, меньше всего пожилых людей. На рисунке б возрастные группы распределены более равномерно. В обеих пирамидах примерно одинаково людей около 30 лет.

2. По типу возрастной структуры сейчас я бы хотел жить в стране с разнообразной и сбалансированной возрастной структурой. В 45 лет — тоже в стране с балансом между молодыми и пожилыми людьми. В 65 лет — в стране, где есть достаточная доля молодых людей, чтобы общество оставалось активным и устойчивым.

3. Соотношение трудоспособного населения и иждивенцев: трудоспособного населения больше.

$$56\% > 44\%$$

4. Факторы на схеме тесно взаимосвязаны: традиционный образ жизни и занятость в сельском хозяйстве способствуют слабому оттоку молодёжи, а это поддерживает высокую рождаемость и большую долю детей и подростков.

Влияют на возрастной составВлияют на естественное движение населения
Уменьшение доли молодёжиОтток населения
Уменьшение доли детей и подростковУвеличение смертности
Старение населения

5. Средний показатель по России — 19% детей и подростков. Минимальная доля — 15% в Мордовии, Тамбовской и Тульской областях. Максимальная доля — 34% в Республике Тыва.

6. Субъекты с минимальной долей детей и подростков сосредоточены в центральной части России, а с максимальной — в горных районах, прежде всего на Кавказе и в Алтае.

7. Различия между регионами по доле пожилого населения объясняются уровнем рождаемости, продолжительностью жизни, миграцией и условиями жизни. В северных и восточных районах, а также в экономически развитых регионах доля пожилых людей может быть выше из-за низкой рождаемости и более высокой продолжительности жизни. В южных и кавказских регионах структура населения моложе.

8. Отличия пирамид 1959 и 2021 годов:

  • в 2021 году возрастные группы распределены более равномерно, а в 1959 году численность населения заметно уменьшается с возрастом;
  • в пирамиде 2021 года нет таких ярко выраженных «провалов».

Сходства:

  • примерно равное число людей в возрасте около 30 лет;
  • есть «провалы» в отдельных возрастных группах;
  • в пожилом возрасте преобладают женщины;
  • число мужчин и женщин в целом примерно одинаково.

9. Женщин в старших возрастах больше, потому что у них в среднем выше продолжительность жизни, а мужчины чаще сталкиваются с большими рисками для здоровья и жизни.

10. Население России в 2021 году в целом старше, чем в 1959 году, потому что выросла продолжительность жизни и снизилась рождаемость.

11. Перевес женщин в возрасте 40–50 лет в 1959 году был гораздо больше, чем в 2021 году, потому что мужчины погибли на фронтах Великой Отечественной войны.

12. «Провал» в возрасте около 15 лет на пирамиде 1959 года связан со снижением рождаемости и потерями, вызванными Великой Отечественной войной.

13. На пирамиде 2021 года эта группа видна примерно в возрасте 75 лет.

14. «Провалы» около 70 лет и около 20 лет на пирамиде 2021 года вызваны разными причинами: первый связан с военными годами, второй — с падением рождаемости в 1990-е годы. Эти провалы не связаны напрямую между собой.

15. В 2040 году, вероятно, доля пожилых людей увеличится, а доля детей уменьшится. Уже сейчас в пирамиде 2021 года заложены признаки старения населения и относительное сокращение молодых возрастов.

16. В районах Крайнего Севера доля людей старшего возраста невелика из-за суровых природных условий, труднодоступности, недостатка медицинской помощи и оттока молодёжи.

17. Перечни регионов с минимальной долей детей и подростков и с максимальной долей пожилого населения во многом совпадают, потому что в этих регионах идёт отток молодёжи и остаётся больше пожилых людей, поэтому население стареет.

18. По сравнению поколений можно сделать вывод, что численность нашего поколения меньше, чем у поколения родителей и бабушек. Это связано с тем, что в годы нашего рождения наблюдалась естественная убыль населения, а в годы рождения родителей и бабушек — естественный прирост.

19. План описания половозрастной пирамиды:

  • какая возрастная структура преобладает;
  • какой возрастной группы меньше всего;
  • соотношение полов;
  • уровень рождаемости;
  • наличие «провалов».

20. Описание пирамиды 2021 года: преобладают люди среднего возраста, примерно от 30 до 40 лет. Меньше всего людей старше 90 лет. В старших возрастах преобладают женщины. В целом заметно, что доля детей и подростков выше, чем доля пожилых людей. На пирамиде есть «провалы» примерно в возрасте 20 и 75 лет.

Иллюстрация к решению «Параграф 43 ГДЗ Алексеев Низовцев 8 класс (География)», 5
Иллюстрация к решению «Параграф 43 ГДЗ Алексеев Низовцев 8 класс (География)», 6
Иллюстрация к решению «Параграф 43 ГДЗ Алексеев Низовцев 8 класс (География)», 7



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы