Параграф 37 ГДЗ Алексеев Николина 8 класс (2023) (География)
§ 37. Учимся с «Полярной звездой»
1-й вариант. Подготовить короткое сообщение на тему «Закономерности распространения опасных гидрологических природных явлений на территории России».
Вам предстоит:
- познакомиться с опорной информацией, приведённой в параграфе;
- вспомнить изученный ранее материал о реках и гидросфере в целом (см., например, § 33, карты на рис. 61–62, Словарь терминов и понятий на с. 248–253, соответствующие темы в учебниках для 6 и 7 классов);
- чётко сформулировать необходимые выводы.
2-й вариант. Подготовить доклад на тему «Крупные наводнения на территории России».
Для этого необходимо вначале выполнить задания 1-го варианта, а затем:
- собрать дополнительный материал о наводнениях в России: фактический материал, статистические данные, фотографии, а также выдержки из газетных публикаций, воспоминаний современников, литературных произведений (например, из поэмы А. С. Пушкина «Медный всадник») и т. д.;
- составить расширенный план доклада, который должен содержать вступление, основную часть и заключение.
Учитывайте, что ваш доклад должен дать ответы на вопросы:
- Каковы причины стихийных бедствий?
- Какие стихийные бедствия связаны с гидросферой?
- Где и в какой сезон наиболее сильна угроза наводнений в России?
- Какие тяжёлые последствия для человека и окружающей среды возникают в результате наводнений?
- Какие наводнения в истории нашей страны были самыми разрушительными?
- О каких стихийных бедствиях, связанных с водой, в вашей местности вам известно?
Оформить доклад в виде электронной презентации (вспомните материал § 17) или в бумажном варианте. Длительность презентации необходимо согласовать с учителем.
3-й вариант. Участвовать в дискуссии на тему «Меры защиты от стихийных бедствий».
Для участия в дискуссии нужно хорошо владеть материалом темы.
Вам предстоит:
- выполнить задания 1-го варианта и ответить на вопросы из 2-го варианта;
- продумать свою позицию по вопросам:
- Можно ли предотвратить наводнение?
- Какие меры нужно принять для защиты от наводнений и уменьшения угрозы катастрофических наводнений?
- Какие государственные и общественные организации должны заниматься решением проблем во время стихийного бедствия?
- Какая информация должна быть собрана для подготовки плана действий на случай наводнения?
Опасные гидрологические явления в России распространены неравномерно и зависят прежде всего от климата, рельефа и особенностей рек. Наибольшая угроза наводнений характерна для пойм крупных рек, прибрежных районов, низменностей, а также территорий с обильными снегопадами и резким весенним таянием снега. Весной наводнения чаще связаны с половодьем, летом — с ливнями и паводками.
К опасным гидрологическим явлениям относятся наводнения, паводки, заторы и зажоры льда, селевые потоки, а также цунами. Они могут приводить к гибели людей, эвакуации населения, разрушению домов, дорог, мостов, затоплению сельскохозяйственных угодий и загрязнению воды.
Самые разрушительные наводнения в России происходили, например, в 2012 году в Краснодарском крае и в 2013 году на Дальнем Востоке. Для защиты от наводнений строят дамбы, водохранилища, каналы, развивают системы наблюдения и раннего оповещения, ограничивают застройку в опасных поймах рек.
Ответ
Опасные гидрологические явления в России распространены неравномерно: чаще всего они возникают в поймах рек, на низменностях, в районах с большим количеством снега и сильными дождями. Наиболее опасны весенние наводнения, связанные с таянием снега, и летние паводки, вызванные ливнями. К таким явлениям относятся наводнения, паводки, заторы льда, селевые потоки и цунами. Они приводят к человеческим жертвам, эвакуации, разрушению инфраструктуры, потерям в сельском хозяйстве и загрязнению природной среды. Для уменьшения ущерба нужны дамбы, водохранилища, каналы, мониторинг и своевременное оповещение населения.
