Параграф 14 ГДЗ Алексеев Николина 8 класс (2023) (География)
- Сколько народов проживает в России?
- Народы каких языковых семей и групп представлены в России?
- Выберите верный ответ. Большинство россиян говорит на языках семьи:
а) северокавказской;
б) алтайской;
в) индоевропейской;
г) уральской. - Выберите верный ответ. Самый многочисленный после русских народ в России:
а) украинцы;
б) татары;
в) чуваши;
г) башкиры. - Почему в России этнический состав всех регионов разнообразен?
- Какова роль русского языка для народов России?
- В легенде карты на с. 234–235 Приложения найдите и выпишите названия неизвестных вам народов. В поисковой системе Интернета Яндекс (рубрика «Словари») или в энциклопедиях найдите информацию об этих народах. Отметьте их численность и места проживания.
- Используя географическую и краеведческую литературу, данные Росстата, проведите этнографическое изучение своего населённого пункта и выясните:
1) каков национальный состав населения;
2) каково соотношение численности основных народов;
3) чем характеризуется динамика численности населения и его национального состава. - Когда вы впервые задумались о своей национальной принадлежности?
Представители каких национальностей имеются среди ваших родственников?
Что вы или члены вашей семьи переняли у них (из быта, культуры)?
Напишите сочинение на тему «Национальный характер: я в диалоге культур».
1. В России проживает более 190 народов. Большинство составляют славянские народы.
2. В России представлены народы следующих языковых семей и групп:
- индоевропейская семья;
- алтайская семья;
- уральско-юкагирская семья;
- северокавказская семья.
3. Большинство россиян говорит на языках индоевропейской семьи.
4. Самый многочисленный после русских народ в России — украинцы.
5. Этнический состав регионов России разнообразен из-за исторического заселения территории, миграций и смешения народов. При этом во многих районах сохраняется преобладание русских.
6. Русский язык — это язык межнационального общения народов России. Он помогает людям разных национальностей понимать друг друга, получать образование, общаться и участвовать в жизни страны.
7. Неизвестные народы:
- шапсуги;
- абазины;
- андо-цезские народы;
- арчинцы;
- лакцы;
- кубачинцы;
- кайтагцы;
- табасаранцы;
- агулы;
- рутульцы;
- цахуры;
- саамы;
- нганасаны;
- селькупы.
Их численность и места проживания:
- шапсуги — 3,9 тыс., Кавказ;
- абазины — 43 тыс., Кавказ;
- андо-цезские народы — 48 тыс., Кавказ;
- арчинцы — 12, Кавказ;
- лакцы — 179 тыс., Кавказ;
- кубачинцы — 559, Кавказ;
- кайтагцы — 37, Кавказ;
- табасаранцы — 146 тыс., Кавказ;
- агулы — 34 тыс., Кавказ;
- рутульцы — 35 тыс., Кавказ;
- цахуры — 13 тыс., Кавказ;
- саамы — 1,8 тыс., Урал;
- нганасаны — 0,8 тыс., Урал;
- селькупы — 3,6 тыс., Урал.
8. Этнографическое изучение Екатеринбурга:
- в городе проживают представители многих национальностей: русские, татары, башкиры, украинцы, чуваши, армяне, узбеки и другие;
- русские составляют большинство, но есть крупные диаспоры татар, башкир, украинцев и других народов;
- численность населения и национальный состав меняются под влиянием миграции, рождаемости и смертности. Екатеринбург как крупный промышленный и образовательный центр привлекает людей из разных регионов и стран.
9. Впервые о своей национальной принадлежности я задумалась в 5–6 классе, когда в школе начали изучать историю и обществознание.
Среди родственников есть башкиры, украинцы, татары и русские.
От представителей других национальностей в семье переняты кулинарные рецепты, музыка, танцы и некоторые языковые особенности.
Сочинение «Национальный характер: я в диалоге культур»:
Современный мир охвачен процессами глобализации и мультикультурализма, поэтому разные нации и культуры постоянно взаимодействуют. Национальный характер формируется под влиянием истории, географии, религии, языка и обычаев народа.
Важную роль в этом играет диалог культур. Когда разные этнические группы общаются, они обмениваются традициями, ценностями, знаниями и опытом. Это обогащает культуры и помогает людям лучше понимать друг друга.
Диалог культур проявляется в быту, искусстве, кухне, языке. Например, в современной гастрономии можно встретить блюда, сочетающие традиции разных народов.
Таким образом, национальный характер развивается в постоянном взаимодействии культур. Уважение к традициям других народов помогает сохранять мир, взаимопонимание и культурное богатство общества.
