Параграф 11 ГДЗ Алексеев Николина 8 класс (2018) (География)
- Сколько народов проживает в России?
- Народы каких языковых семей и групп представлены в России?
- Выберите верный ответ. Большинство россиян говорит на языках семьи:
а) кавказской;
б) алтайской;
в) индоевропейской. - Выберите верный ответ. Самый многочисленный после русских народ в России:
а) украинцы;
б) татары;
в) чуваши. - Почему в России почти невозможно выделить «чистые» в этническом отношении территории?
- Какова роль русского языка для народов России?
- В легенде карты на с. 248–249 Приложения найдите и выпишите названия неизвестных вам народов.
В поисковой системе Интернета Яндекс (рубрика «Словари») или в энциклопедиях найдите эти народы. Отметьте их численность и места проживания.
- Используя географическую и краеведческую литературу, проведите этнографическое изучение своего населённого пункта и выясните:
а) каков национальный состав населения;
б) каково соотношение численности основных народов;
в) чем характеризуется динамика численности населения и его национального состава. - Когда вы впервые задумались о своей национальной принадлежности?
Представители каких национальностей имеются в вашей родне?
Что вы или члены вашей семьи переняли у них (из быта, культуры)?
Напишите сочинение на тему «Национальный характер: в диалоге культур».
1. В России проживает более 200 народов. Большинство составляют славянские народы.
2. В России представлены народы следующих языковых семей и групп:
- индоевропейская семья;
- алтайская семья;
- уральско-юкагирская семья;
- северокавказская семья.
3. Большинство россиян говорит на языках индоевропейской семьи.
4. Самый многочисленный после русских народ в России — украинцы.
5. В России почти невозможно выделить «чистые» в этническом отношении территории, потому что для страны характерна чрезвычайная «перемешанность» народов при преобладании русских в большинстве районов.
6. Русский язык играет роль языка межнационального общения. Им владеет подавляющее большинство населения России, поэтому люди разных национальностей могут свободно общаться между собой, получать образование и участвовать в жизни страны.
7. Неизвестные народы и их численность и места проживания:
- Шапсуги — 3,9 тыс., Кавказ;
- Абазины — 43 тыс., Кавказ;
- Андо-цезские народы — 48 тыс., Кавказ;
- Арчинцы — 12, Кавказ;
- Лакцы — 179 тыс., Кавказ;
- Кубачинцы — 559, Кавказ;
- Кайтагцы — 37, Кавказ;
- Табасаранцы — 146 тыс., Кавказ;
- Агулы — 34 тыс., Кавказ;
- Рутульцы — 35 тыс., Кавказ;
- Цахуры — 13 тыс., Кавказ;
- Саамы — 1,8 тыс., Урал;
- Нганасаны — 0,8 тыс., Урал;
- Селькупы — 3,6 тыс., Урал.
8. Этнографическое изучение Екатеринбурга:
- а) в городе проживают русские, татары, башкиры, украинцы, чуваши, армяне, узбеки и представители других национальностей;
- б) русские составляют большинство, но есть крупные диаспоры татар, башкир, украинцев и других народов;
- в) численность населения и его национальный состав меняются под влиянием миграции, рождаемости и смертности; Екатеринбург как крупный промышленный и образовательный центр привлекает людей из разных регионов и стран.
9. Впервые о своей национальной принадлежности я задумалась в 5–6 классе, когда в школе начали изучать историю и обществознание.
В моей родне есть башкиры, украинцы, татары и русские.
От представителей других национальностей в семье переняты кулинарные рецепты, музыка, танцы и некоторые языковые особенности. Это помогает лучше понимать и уважать разные культуры.
Сочинение «Национальный характер: в диалоге культур»:
Национальный характер формируется под влиянием истории, языка, религии, традиций и условий жизни народа. Но он не существует изолированно: культуры постоянно взаимодействуют друг с другом. В этом диалоге народы обмениваются ценностями, обычаями, знаниями и опытом, обогащая друг друга.
Особенно заметно это в быту, искусстве, кухне, музыке и языке. Благодаря культурному обмену люди лучше понимают друг друга, учатся уважать различия и сохранять собственную самобытность. Поэтому диалог культур делает общество более богатым, открытым и мирным.
