Обобщение по разделу Население Земли ГДЗ Коринская Душина 7 класс (2018) (География)

1. Как происходило освоение Земли человеком? Какое влияние это оказало на природу Земли?
Первобытные люди изначально жили в Африке, затем заселили Евразию, Северную Америку, Южную Америку, Австралию.
Освоение Земли человеком оказало следующее влияние на природу:
1) Появление посёлков, деревень и городов.
2) Строительство ферм, заводов и фабрик изменило природные комплексы Земли.
3) Произошла массовая вырубка лесов.
4) Загрязнение водоёмов.
5) Исчезновение различных видов животных.
2. Опишите современную природу регионов, по которым происходило переселение людей (см. рис. 43).
Территория южнее Сахары в настоящее время занята полупустынными ландшафтами, территории эфиопского нагорья заняты степями и лесостепями. Аравийский полуостров занимают пустыни, также как и Центральные регионы Евразии. На северо-востоке Евразии тайга и тундра, горный рельеф.
3. Сколько людей живёт на Земле?
В наши дни численность населения Земли составляет более 7 млрд человек.
4. Как определяют естественный прирост населения? Где он особенно велик?
Естественный прирост — это разность между числом родившихся и числом умерших. Естественный прирост особенно велик в странах Африки. Здесь рождаемость намного превышает смертность.
5. Назовите и покажите по карте основные области высокой плотности населения.
На Земле выделяют четыре области большой плотности населения — Южную и Восточную Азию, Западную Европу и восточную часть Северной Америки.
6. Приведите примеры миграций людей в разные эпохи.
Турецкое вторжению в Византию (XI век), крестовые походы и появление государства крестоносцев на Ближнем Востоке.
Новое время — колонизация европейцами западного полушария и появление с конца XVIII века там независимых государств — США и Гаити. Европейцы переселялись в южную Африку, Австралию, Новую Зеландию. Со второй половины XIX века начались миграции китайцев и индусов внутри Британской империи. Например, на Фиджи и в южную Африку. В России примером миграции может служить освоение Сибири в XVII-XIX веке, освоение целины в 1950–1960-ые.
7. Приведите примеры языковых групп и языковых семей. К какой семье и группе относится ваш родной язык?
Языковые семьи: индоевропейская, китайско-тибетская (сино-тибетская), негро-кордофанская, афразийская, австралонезийская, дравидийская.
Языковые группы: славянская, тюркская, монгольская, нахско-дагестанская, финно-угорская.
Мой родной язык — русский. Он относится к славянской группе, индоевропейской семье.
8. Исследуйте население своего населённого пункта (дома, подъезда) и систематизируйте полученную информацию.
Всего на 1 февраля 2024 в Москве постоянно проживают 13 104 193 человек. Из них 5 856 264 мужчины (44,69 %) и 7 247 929 женщины (55,31 %). Численность населения Москвы по возрастным группам: дети до 6 лет — 1 315 333 (10,04 %), подростки от 7 до 17 — 1 541 381 (11,76 %), молодежь от 18 до 29 — 1 577 417 (12,04 %), взрослые от 30 до 59 — 5 629 889 (42,96 %), пожилые старше 60 — 2 463 588 (18,8 %), долгожители старше 80 — 576 584 (4,4 %). Национальный состав населения Москвы: русские — 12 009 993 (91,65 %) человека, украинцы — 186 080 (1,42 %) человек, татары — 180 838 (1,38 %) человек, армяне — 128 421 (0,98 %) человек, азербайджанцы — 69 452 (0,53 %) человека, другие национальности (менее 0,5 % каждая) — 529 409 (4,04 %).
Исходя из полученных данных, можно сделать вывод о том, что в Москве проживает больше женщин, чем мужчин. Большую часть населения составляют жители от 30 до 59 лет. Основной национальный состав — русские.
9. Каково соотношение городского и сельского населения в Европе, в Африке, Азии?
В Европе преобладает городское население. А в Африке и Азии большинство населения — сельские жители.
10. В каком историко-культурном регионе расположены страны: Египет; Китай; Мексика; Швеция?
Египет — Северная Африка и Средний Восток; Китай — Восточная Азия; Мексика — Латинская Америка; Швеция — Западная Европа.
11. По каким признакам можно группировать страны? Назовите 4–5 признаков и приведите примеры, покажите страны на карте.
По размеру занимаемой территории: крупные (Россия, Австралия), средние, карликовые (Ватикан, Лихтенштейн).
По численности населения: более одного миллиарда человек (Китай, Индия); менее 100 тысяч человек (Ватикан).
По географическому Положению: островные (Япония, Гренландия), архипелаги (Индонезия, Багамы), полуостровные (Турция, Саудовская Аравия), внутриконтинентальные (Боливия, Казахстан), приморские (Египет, Турция).
По государственному строю: республики (Ливия, Мали) и монархии (Таиланд, Марокко).

Выполнение

1. Первобытные люди сначала жили в Африке, а затем заселили Евразию, Северную Америку, Южную Америку и Австралию.

   Освоение Земли человеком повлияло на природу так:

   • появились посёлки, деревни и города;
   • строительство ферм, заводов и фабрик изменило природные комплексы;
   • произошла массовая вырубка лесов;
   • загрязнялись водоёмы;
   • исчезали отдельные виды животных.

2. Южнее Сахары преобладают полупустынные ландшафты. Эфиопское нагорье занято степями и лесостепями. Аравийский полуостров и центральные районы Евразии — это пустыни. На северо-востоке Евразии распространены тайга и тундра, рельеф преимущественно горный.

3. Численность населения Земли составляет более 7 млрд человек.

4. Естественный прирост — это разность между числом родившихся и числом умерших.

   Особенно велик он в странах Африки, где рождаемость значительно превышает смертность.

5. Основные области высокой плотности населения:

   • Южная Азия;
   • Восточная Азия;
   • Западная Европа;
   • восточная часть Северной Америки.

6. Примеры миграций людей в разные эпохи:

   • XI век — турецкое вторжение в Византию, крестовые походы, появление государства крестоносцев на Ближнем Востоке;
   • Новое время — колонизация европейцами западного полушария, переселение в Южную Африку, Австралию и Новую Зеландию;
   • с конца XVIII века — возникновение независимых государств в Америке, например США и Гаити;
   • со второй половины XIX века — миграции китайцев и индусов внутри Британской империи;
   • в России — освоение Сибири в XVII–XIX веках, освоение целины в 1950–1960-е годы.

7. Примеры языковых семей и групп:

   • индоевропейская семья;
   • китайско-тибетская (сино-тибетская) семья;
   • негро-кордофанская семья;
   • афразийская семья;
   • австралонезийская семья;
   • дравидийская семья;
   • славянская группа;
   • тюркская группа;
   • монгольская группа;
   • нахско-дагестанская группа;
   • финно-угорская группа.

   Русский язык относится к славянской группе индоевропейской семьи.

8. В Москве на 1 февраля 2024 года постоянно проживают 13 104 193 человека. Из них 5 856 264 мужчины и 7 247 929 женщин.

   По возрасту население распределяется так: дети до 6 лет — 1 315 333, подростки 7–17 лет — 1 541 381, молодёжь 18–29 лет — 1 577 417, взрослые 30–59 лет — 5 629 889, пожилые старше 60 лет — 2 463 588, долгожители старше 80 лет — 576 584.

   По национальному составу преобладают русские — 12 009 993 человека. Также проживают украинцы, татары, армяне, азербайджанцы и представители других национальностей.

   Вывод: в Москве больше женщин, чем мужчин; наибольшую часть населения составляют люди от 30 до 59 лет; основной национальный состав — русские.

9. В Европе преобладает городское население. В Африке и Азии большинство населения — сельские жители.

10. Страны расположены в следующих историко-культурных регионах:

    • Египет — Северная Африка и Средний Восток;
    • Китай — Восточная Азия;
    • Мексика — Латинская Америка;
    • Швеция — Западная Европа.

11. Страны можно группировать по разным признакам:

    Признак	Примеры
    По размеру территории	крупные — Россия, Австралия; карликовые — Ватикан, Лихтенштейн
    По численности населения	более 1 млрд человек — Китай, Индия; менее 100 тысяч человек — Ватикан
    По географическому положению	островные — Япония, Гренландия; архипелаги — Индонезия, Багамы; полуостровные — Турция, Саудовская Аравия; внутриконтинентальные — Боливия, Казахстан; приморские — Египет, Турция
    По государственному строю	республики — Ливия, Мали; монархии — Таиланд, Марокко