1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коринская
Параграф 12 ГДЗ Коринская Душина 7 класс (2014) (География)
Коринская, Душина, Щенёв
7 класс
Класс
7
Предмет
География
Автор
Коринская, Душина, Щенёв

Параграф 12 ГДЗ Коринская Душина 7 класс (2014) (География)

Задача
  • Вспомните: каковы закономерности распределения температуры воздуха у поверхности Земли?
  • Как распределяются пояса атмосферного давления на Земле?
  • Зависят ли пояса атмосферного давления от географической широты?
  • Расскажите о зависимости климата от подстилающей поверхности. Зависит ли подстилающая поверхность от географической широты?
  • Какие климатические условия способствовали образованию в Европе широколиственных лесов?
  • Вспомните, какие природные зоны вы знаете в жарком, умеренном и холодном поясах.
  • По картам определите смену природных зон от экватора к полюсам по меридиану $$30^\circ$$ в. д.; установите связь с климатическими поясами и областями Земли.
  • Установите смену природных зон в умеренном поясе Евразии с запада на восток. Как это связано с климатическими областями?
  • В каких направлениях происходит смена природных зон на земной поверхности и от чего это зависит?
  • Под влиянием каких климатических условий возникли лесостепи и степи?
  • Какие особенности климата определяют существование этих лесов?
  • Как и почему происходит смена поясов с высотой?
  1. Какое влияние оказала биосфера на другие оболочки Земли?
  2. Покажите на любых примерах связь биосферы с литосферой, атмосферой и гидросферой.
  3. Какова роль растений, животных, бактерий и грибов в природе?
  4. Что такое географическая оболочка и каковы её свойства?
  5. Какую роль выполняют круговороты веществ и энергии в географической оболочке? На любом примере покажите круговорот веществ и энергии.
  6. Верно ли утверждение, что если бы не было круговорота воздуха, то не было бы и других круговоротов? Обоснуйте свой ответ.
  7. Что такое ПТК? Чем он отличается от географической оболочки? Как различаются ПТК по размерам, по происхождению?
  8. Что такое природная зона? Каковы закономерности размещения природных зон на земной поверхности?
  9. Что такое широтная зональность и высотная поясность?
  10. В каких горах имеется наибольшее количество высотных поясов, в каких — наименьшее? Почему?
  11. Вы знаете о важной роли растений в географической оболочке. Какие изменения произойдут в нашем общем доме, если растительный покров уменьшится в 2–3 раза?
  12. В какой природной зоне вы живёте? Можно ли в ней выделить менее крупные зоны? Какие и чем это вызвано?
Подробный ответ

1. Биосфера оказала большое влияние на другие оболочки Земли: обогатила атмосферу кислородом, участвовала в круговороте воды и веществ, изменила состав и свойства литосферы.

2. Связь биосферы с другими оболочками можно показать так:

  • с литосферой — живые организмы участвуют в образовании почв, торфа, каменного угля, мела, известняка;
  • с атмосферой — растения выделяют кислород, а животные и растения при дыхании поглощают его и выделяют углекислый газ;
  • с гидросферой — водоёмы служат средой обитания организмов, а живые организмы насыщают воду кислородом и очищают её.

3. Растения создают органические вещества и выделяют кислород. Животные, грибы и бактерии потребляют готовые органические вещества, разлагают их и возвращают вещества в природу. Все вместе они участвуют в круговороте веществ.

4. Географическая оболочка — это оболочка Земли, где взаимодействуют атмосфера, гидросфера, биосфера и верхняя часть литосферы. Её свойства: целостность, ритмичность, круговорот веществ и энергии.

5. Круговороты веществ и энергии обеспечивают непрерывное развитие географической оболочки. Пример — круговорот воды: испарение, перенос влаги, выпадение осадков, стекание воды в реки и океан.

6. Да, утверждение верно. Круговорот воздуха переносит тепло и влагу по Земле, поэтому он связан с круговоротом воды, веществ и энергии.

7. Природно-территориальный комплекс — это участок земной поверхности с закономерным сочетанием природных компонентов. ПТК бывают крупные, средние и мелкие; по происхождению — природные и антропогенные.

8. Природная зона — это крупная территория с одинаковыми климатическими условиями, почвами, растительностью и животным миром. Размещение природных зон подчиняется широтной зональности и высотной поясности.

9. Широтная зональность — смена природных зон от экватора к полюсам. Высотная поясность — смена природных условий и природных зон в горах с увеличением высоты.

10. Наибольшее количество высотных поясов наблюдается в горах, расположенных близко к экватору, а наименьшее — в горах за Полярным кругом.

11. Если растительный покров уменьшится в 2–3 раза, снизится содержание кислорода, увеличится количество углекислого газа, усилятся засушливость климата и эрозия почв.

12. Я живу в городе Москва. Он расположен в зоне смешанных и широколиственных лесов. В ней можно выделить более мелкие природные комплексы: парки, скверы, лесопарки.

Ответ

1. Биосфера изменила атмосферу, гидросферу и литосферу; 2. Связь биосферы с литосферой, атмосферой и гидросферой показана примерами; 3. Растения создают органические вещества и кислород, животные, грибы и бактерии разлагают органику; 4. Географическая оболочка — область взаимодействия оболочек Земли, её свойства: целостность, ритмичность, круговорот веществ и энергии; 5. Круговороты обеспечивают развитие географической оболочки; 6. Да, круговорот воздуха является основой других круговоротов; 7. ПТК — участок земной поверхности с взаимосвязанными природными компонентами; 8. Природная зона — территория с одинаковыми природными условиями; 9. Широтная зональность и высотная поясность; 10. Больше всего поясов в горах у экватора, меньше всего — за Полярным кругом; 11. Уменьшение растительности приведёт к ухудшению состава воздуха, иссушению климата и усилению эрозии; 12. Москва — зона смешанных и широколиственных лесов.

Иллюстрация к решению «Параграф 12 ГДЗ Коринская Душина 7 класс (2014) (География)», 4



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы