1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Климанова
Параграф 10 ГДЗ Климанова 7 класс Страноведение (География)
Климанова, Климанов, Ким
7 класс
Автор
Климанова, Климанов, Ким

Параграф 10 ГДЗ Климанова 7 класс Страноведение (География)

Задача

1. На каком материке находится крупнейшая городская агломерация?
Крупнейшие городские агломерации – Токио и Джакарта – находятся на материке Евразия.
2. Назовите города с населением более 10 млн человек.
• Сан-Паулу
• Дели
• Лос-Анжелес
• Буэнос-Айрес
• Москва
• Лагос
• Дакка
• Калькутта
• Бангкок
• Осака
• Нью-Йорк
• Мехико
• Каир
• Мумбаи
• Манила
• Шанхай
• Сеул
• Гуанчжоу
• Джакарта
• Токио
На каких материках они расположены?
• Сан-Паулу – Южная Америка
• Дели – Евразия
• Лос-Анжелес – Северная Америка
• Буэнос-Айрес – Южная Америка
• Москва – Евразия
• Лагос – Африка
• Дакка – Евразия
• Калькутта – Евразия
• Бангкок – Евразия
• Осака – Евразия
• Нью-Йорк – Северная Америка
• Мехико – Южная Америка
• Каир – Африка
• Мумбаи – Евразия
• Манила – Евразия
• Шанхай – Евразия
• Сеул – Евразия
• Гуанчжоу – Евразия
• Джакарта – Евразия
• Токио – Евразия
1. Объясните, что такое урбанизация, городская агломерация.
Ускоренный рост городского населения и числа больших городов, распространение городского образа жизни учёные называют урбанизацией.
Быстрее всего растут крупные города. Вокруг них возникают более мелкие города-спутники. Тесное скопление городов – это городская агломерация.
2. Как различается процесс урбанизации в разных странах? При ответе воспользуйтесь информацией из теле- и радиопередач, других источников информации.
Процесс урбанизации в разных странах различается по нескольким причинам. Во-первых, это связано с историческими и культурными особенностями каждой страны. Например, в некоторых странах, таких как Китай или Индия, урбанизация началась относительно недавно и происходит очень быстро, в то время как в других странах, таких как Япония или Германия, урбанизация началась давно и происходит более медленно. Во-вторых, процесс урбанизации зависит от экономического развития страны. В странах с высоким уровнем дохода урбанизация происходит быстрее, так как люди имеют больше возможностей для переезда в город и получения работы. В-третьих, урбанизация также зависит от географических особенностей страны. Например, в странах с большой территорией, таких как Россия или Канада, урбанизация происходит медленнее из-за больших расстояний между городами и селами.
3. Где вы живёте – в городе или сельской местности? Какие проблемы, связанные с местом жительства, вы испытываете?
Жизнь в городе имеет свои проблемы, такие как перенаселенность, загрязнение окружающей среды, высокие цены на жилье и транспорт, а также стресс и быстрый темп жизни.
Приведите доводы «за» и «против» жизни в городе и в сельской местности.
К преимуществам можно отнести доступность различных услуг и развлечений, больше возможностей для работы и образования, более высокий уровень жизни и безопасности. Однако жизнь в городе также имеет свои проблемы, такие как перенаселенность, загрязнение окружающей среды, высокие цены на жилье и транспорт, а также стресс и быстрый темп жизни. Жизнь в сельской местности имеет свои преимущества, такие как более спокойный образ жизни, близость к природе, возможность заниматься сельским хозяйством и доступность свежих продуктов. Однако жизнь в сельской местности также имеет свои недостатки, такие как ограниченность возможностей для работы и образования, удаленность от городов и более низкий уровень жизни.
4. Как вы думаете, какие возможности открывает развитие сети Интернет перед жителями сельской местности? Может ли это повлиять на сельский образ жизни?
Развитие сети Интернет открывает перед жителями сельской местности множество возможностей. Они могут получить доступ к информации, образовательным ресурсам, онлайн-курсам и дистанционному обучению. Также они могут использовать Интернет для работы и бизнеса, например, продавать свою продукцию через онлайн-платформы. Кроме того, Интернет позволяет жителям сельской местности общаться с людьми из разных уголков мира и находить новых друзей и партнеров.
1. Пользуясь рисунком 28, расскажите, как город воздействует на гидросферу, атмосферу и литосферу.
• Загрязнение воздуха
• Производство шума и тепла
• Производство твердых отходов
• Загрязнение воды сточными отходами
Что вы знаете о мерах по снижению вредных воздействий города на окружающую среду?
• Создание зеленых зон и парков в городах, чтобы уменьшить загрязнение воздуха и создать более комфортные условия для жизни.
• Внедрение энергоэффективных технологий в зданиях и на предприятиях, чтобы снизить потребление энергии и выбросы вредных веществ.
• Развитие общественного транспорта и велосипедной инфраструктуры, чтобы уменьшить количество автомобилей на дорогах и снизить выбросы вредных веществ.
• Установка фильтров на промышленных предприятиях, чтобы уменьшить выбросы вредных веществ в атмосферу.
• Проведение экологических акций и программ по уборке мусора, чтобы уменьшить количество отходов и улучшить качество окружающей среды.
2. Расскажите о населённом пункте, в котором вы живёте. Как давно он существует? Каковы особенности его устройства? Какова численность его населения? Какими достопримечательностями он известен? Представьте свою работу в виде презентации.
(Ссылка на презентацию ниже.)

Подробный ответ

Выполнение

1. Крупнейшие городские агломерации — Токио и Джакарта — находятся в Евразии.

2. Города с населением более 10 млн человек и материки, на которых они расположены:

ГородМатерик
Сан-ПаулуЮжная Америка
ДелиЕвразия
Лос-АнджелесСеверная Америка
Буэнос-АйресЮжная Америка
МоскваЕвразия
ЛагосАфрика
ДаккаЕвразия
КалькуттаЕвразия
БангкокЕвразия
ОсакаЕвразия
Нью-ЙоркСеверная Америка
МехикоСеверная Америка
КаирАфрика
МумбаиЕвразия
МанилаЕвразия
ШанхайЕвразия
СеулЕвразия
ГуанчжоуЕвразия
ДжакартаЕвразия
ТокиоЕвразия

3. Урбанизация — это ускоренный рост городского населения, увеличение числа больших городов и распространение городского образа жизни. Городская агломерация — это тесное скопление крупного города и окружающих его городов-спутников.

4. В разных странах урбанизация идёт по-разному. В одних государствах она началась давно и протекает медленнее, в других — началась сравнительно недавно и идёт очень быстро. Темпы урбанизации зависят от уровня экономического развития, исторических условий и особенностей территории страны.

5. Жизнь в городе имеет свои плюсы и минусы. К преимуществам относятся развитая сфера услуг, больше возможностей для учёбы и работы, транспорт и развлечения. Недостатки — перенаселённость, загрязнение воздуха, шум, высокие цены на жильё и быстрый ритм жизни.

Жизнь в сельской местности тоже имеет свои достоинства и недостатки. Плюсы — более спокойная обстановка, близость к природе, свежие продукты, возможность заниматься сельским хозяйством. Минусы — меньше рабочих мест, слабее развита инфраструктура, дальше находятся школы, больницы и крупные магазины.

6. Интернет открывает жителям сельской местности доступ к информации, дистанционному обучению, удалённой работе и онлайн-торговле. Это может изменить сельский образ жизни: сделать его более удобным и современным, но при этом не обязательно лишать его связи с природой и сельским хозяйством.

7. Город воздействует на природную среду так:

  • на атмосферу — загрязняет воздух, создаёт шум и тепло;
  • на гидросферу — загрязняет воду сточными водами;
  • на литосферу — образует большое количество твёрдых отходов.

8. Меры по снижению вредного воздействия города на окружающую среду:

  • создание зелёных зон и парков;
  • внедрение энергоэффективных технологий;
  • развитие общественного транспорта и велосипедной инфраструктуры;
  • установка фильтров на предприятиях;
  • проведение экологических акций и уборка мусора.

9. О населённом пункте, в котором я живу, можно рассказать по плану: название, время основания, особенности устройства, численность населения, достопримечательности. Для презентации нужно подобрать краткие сведения и иллюстрации о своём городе или селе.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы