1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Герасимова
Вопросы для повторения Раздел 4 ГДЗ Герасимова Неклюкова 6 класс (География)
Герасимова, Неклюкова
6 класс
Класс
6
Предмет
География
Автор
Герасимова, Неклюкова

Вопросы для повторения Раздел 4 ГДЗ Герасимова Неклюкова 6 класс (География)

Задача
  1. Нарисуйте схему «Группы горных пород по происхождению». Приведите по два примера горных пород каждой группы.
  2. Дайте описание литосферы по плану: 1) понятие; 2) строение; 3) состав; 4) характерные природные явления.
  3. Составьте схему «Виды движений земной коры». Приведите примеры территорий Земли, где происходят разные виды движений земной коры.
  4. Определите географическое положение Альпийских гор.
  5. Определите географическое положение Восточно-Европейской равнины.
  6. На какие группы по абсолютной высоте разделяют: а) горы; б) равнины? Как определить абсолютную высоту гор и равнин по физической карте?
  7. Назовите самые высокие горы: а) Евразии; б) Северной Америки; в) Южной Америки; г) Африки. Каковы их преобладающие высоты; максимальная высота?
  8. Расскажите о том, как внешние силы оказывают влияние на рельеф нашей планеты.
  9. В чём сходство рельефа дна всех океанов Земли?
  10. Что вы узнали, изучив тему «Литосфера»? Чему научились?
Подробный ответ

1. Группы горных пород по происхождению:

  • магматические — базальт, гранит;
  • осадочные — песок, известняк;
  • метаморфические — мрамор, гнейс.

2. Описание литосферы:

1) Литосфера — твёрдая оболочка Земли, состоящая из земной коры и верхней части мантии.

2) Литосфера включает земную кору и верхнюю часть мантии.

3) Земная кора состоит из разнообразных горных пород. Она бывает материковой и океанической. В материковой коре выделяют три слоя: верхний — осадочный, средний — «гранитный», нижний — «базальтовый». Океаническая кора состоит из осадочного и «базальтового» слоёв. Верхняя часть мантии представлена расплавленными горными породами.

4) Характерные природные явления: землетрясения, вулканизм, обвалы, осыпи, оползни.

3. Виды движений земной коры:

  • вертикальные — поднятия и опускания участков земной коры; примеры: Скандинавские горы, Нидерланды;
  • горизонтальные — складчатость и разломы; примеры: Донецкий кряж, Великие Африканские разломы.

4. Географическое положение Альпийских гор: Альпийские горы расположены на западе Евразии, к северо-западу от Апеннинского полуострова.

5. Географическое положение Восточно-Европейской равнины: Восточно-Европейская равнина расположена на северо-западе Евразии, к западу от Уральских гор и Западно-Сибирской равнины, к югу от Кавказских гор. С севера её омывают воды Северного Ледовитого океана, с запада и юга — воды морей Атлантического океана.

6. Группы по абсолютной высоте:

  • горы — низкие, средние, высокие;
  • равнины — низменности, возвышенности, плоскогорья.

По физической карте абсолютную высоту определяют по цвету заливки, соотнося его со шкалой высот.

7. Самые высокие горы:

  • Евразия — Гималаи: преобладающие высоты более 5000 м, максимальная высота 8848 м;
  • Северная Америка — Кордильеры: преобладающие высоты 2000–3000 м, максимальная высота 6194 м;
  • Южная Америка — Анды: преобладающие высоты 3000–5000 м, максимальная высота 6961 м;
  • Африка — Атлас: преобладающие высоты 2000–3000 м, максимальная высота 4167 м.

8. Влияние внешних сил на рельеф: внутренние процессы Земли — движения земной коры и вулканизм — создают неровности рельефа, образуют складки, разломы, поднятия и опускания. Внешние процессы, связанные с деятельностью текучих вод, ветра, живых организмов и перепадами температур, разрушают и выравнивают поверхность суши. В океане внешние процессы в основном связаны с накоплением осадочных пород: обломочных — на материковой отмели и у подножия материкового склона, органических — главным образом на ложе океана.

9. Сходство рельефа дна всех океанов Земли: в рельефе дна всех океанов есть срединно-океанические хребты, крупные котловины, а у берегов материков — шельф и материковые склоны.

10. Что узнали о литосфере: мы узнали о строении Земли и земной коры, о группах горных пород по происхождению, о внутренних и внешних процессах, влияющих на рельеф, и об опасных природных явлениях литосферы. Мы научились определять высоты суши по физической карте, глубины океана и описывать географическое положение объектов.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы