1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Алексеев
Параграф 49 ГДЗ Алексеев 5-6 класс (2019) (География)
Алексеев, Николина
6 класс
Класс
6
Предмет
География
Автор
Алексеев, Николина

Параграф 49 ГДЗ Алексеев 5-6 класс (2019) (География)

Задача
  1. Что такое расы?
  2. Почему важнейшей задачей человечества является сохранение биосферы?
  3. Раскройте многообразные связи человека с природой.
  4. Почему человек не может жить вне биосферы?
  5. Известный учёный А. Швейцер выдвинул идею «благоговения перед жизнью». Как вы понимаете слова учёного?
  6. Обсудите вместе с родителями проблему «Что мы можем сделать для сохранения биосферы?». Какие действия должны быть первоочередными и почему?
Подробный ответ

1. Что такое расы?

Расы — это крупные группы людей, связанные общностью происхождения и внешних физических признаков.

2. Почему важнейшей задачей человечества является сохранение биосферы?

Сохранение биосферы — важнейшая задача человечества, потому что биосфера обеспечивает существование человека на Земле. Она является источником продуктов питания, материалов, лекарств, топлива и других необходимых ресурсов.

3. Раскройте многообразные связи человека с природой.

Человек получает от природы пищу, использует животных для транспорта и для получения материалов: кожи, меха, лекарств, бумаги и т. д. Он использует полезные ископаемые биологического происхождения: уголь, нефть, газ, известняк и др.

Человек может и положительно воздействовать на природу: выводить новые культуры растений и породы животных, создавать благоприятные условия обитания в засушливом климате, высаживать леса, создавать парки. Вместе с тем человек может и отрицательно влиять на природу: загрязнять биосферу, уничтожать её объекты, изменять природные сообщества.

4. Почему человек не может жить вне биосферы?

Человек не может жить вне биосферы, так как сам является её неотъемлемой частью. Биосфера даёт ему пищу, а растения поддерживают газовый состав атмосферы, обеспечивая воздух с кислородом, необходимым для дыхания.

5. Как вы понимаете слова А. Швейцера «благоговение перед жизнью»?

Эти слова означают, что человек должен жить в гармонии с окружающим миром и уважать каждое живое существо. Нужно бережно относиться к природе и ценить уникальность всех организмов.

6. Что мы можем сделать для сохранения биосферы? Какие действия должны быть первоочередными и почему?

Для сохранения биосферы можно сохранять виды животных и растений, выбрасывать мусор только в специально отведённые места, экономно использовать воду, высаживать деревья.

В первую очередь необходимо повышать экологическую культуру у школьников и взрослых. Это помогает людям бережно относиться к природе и уменьшать вред, который они ей наносят.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы