1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Алексеев
Параграф 22 ГДЗ Алексеев 5-6 класс (2023) (География)
Алексеев, Николина
6 класс
Автор
Алексеев, Николина

Параграф 22 ГДЗ Алексеев 5-6 класс (2023) (География)

Задача

Что мы знаем о горных породах.
Горные породы — это вещества, которые слагают земную кору. Они состоят из одного или нескольких минералов, и различаются по составу, свойствам и происхождению.
Как образуются и какие бывают горные породы.
Горные породы образуются под действием внутренних и внешних процессов. Бывают магматические, осадочные и метаморфические.
Что такое полезные ископаемые.
Полезные ископаемые — это минеральные ресурсы литосферы, полезные для человека.
Это я знаю
1. Из чего состоит земная кора?
Материковая земная кора состоит из трёх слоёв: осадочного, гранитного и базальтового.
В океанической земной коре только два слоя: осадочный и базальтовый.
2. Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называют: а) метаморфическими; б) магматическими; в) осадочными.
Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называют магматическими. Ответ: б).
3. Какие горные породы вы знаете? Что вы можете рассказать о них?
Выделяют три группы горных пород: магматические, осадочные и метаморфические.
Магматические горные породы образуются из магмы. Если её расплавленная масса прорывает верхнюю часть мантии, внедряется в земную кору и застывает в толще земной коры, образуется глубинная горная порода, например, гранит. При извержении вулкана расплавленная магма прорывается сквозь земную кору и изливается на поверхность в виде лавы, выделяя множество газов. Так образуются излившиеся магматические породы, например базальт, обсидиан (вулканическое стекло) и др.
Осадочные горные породы образуются на земной поверхности в результате процессов разрушения, осаждения и последующего уплотнения. Среди осадочных пород выделяются три основные группы. Обломочные — результат разрушения скальных пород внешними силами Земли. Химические — результат осаждения солей в океанах и озёрах. Органические — результат накопления органических остатков.
И магматические, и осадочные породы в течение долгой геологической истории оказывались снова в глубине земной коры, где под действием высокого давления и высоких температур их свойства менялись. Образовывались новые породы — метаморфические. Например, известняк превращался в мрамор, гранит — в гнейс.
4. Закончите предложение: «Полезные ископаемые — это…»
Полезные ископаемые — это минеральные ресурсы литосферы, полезные для человека.
5. Какие вы знаете полезные ископаемые?
Мне известны такие полезные ископаемые, как нефть, газ, уголь, торф, гранит, мрамор, песок, железная руда.
6. Какие утверждения верны?
А. Процесс разрушения горных пород происходит только под воздействием внешних сил.
Б. Смена температуры, действие воды, ветра разрушают горные породы.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3) Оба верны
4) Оба неверны
Ответ: 2) Верно только Б.
Это я могу
7. Заполните таблицу «Как человек использует горные породы».
Горная порода
Нефть
Газ
Уголь
Торф
Гранит
Мрамор
Песок
Поваренная соль
Использование людьми
Нефть используют для получения транспортного топлива, в нефтехимической промышленности (для производства пластика, смазочных материалов, растворителей, азотных удобрений), и в фармацевтике (как основу или оболочку для лекарственных средств). Из отходов нефтепереработки производят кокс, который используется в металлургии и в производстве электродов.
Газ используют как топливо для автомобилей, тепловых электростанций, как горючее для обогрева жилых и складских помещений, а также для нагрева и приготовления пищи. Он широко применяется в химической и топливо-энергетических отраслях промышленности.
Из угля делают жидкое топливо, смазочные масла, краски, чернила, пластмассы. Из него приготавливают духи и разные пахучие сиропы для конфет и пирожных. Из угля производят стекло, удобрения, от которых лучше плодоносит земля и растут фрукты, овощи, пшеница и рожь.
Торф применяют в энергетике как топливо для производства электроэнергии, тепла на электростанциях или непосредственно как источник тепла для промышленных, жилых и других целей; в садоводстве и сельском хозяйстве в качестве удобрения; в химической технологии и медицине для получения активированного угля, смол и воска, лекарственных препаратов и пр.
Гранит применяется как строительный и облицовочный материал. Из гранита изготавливают блоки, плиты, карнизы, бордюры, детали различных машин и агрегатов для целлюлозно-бумажной, пищевой, станкостроительной, металлургической и фарфорофаянсовой промышленности.
Мрамор используется как камень для памятников (монументальной скульптуры и надгробий), как штучный строительный камень для наружной облицовки и внутренней отделки зданий.
Широко используется в составе строительных материалов, для пескоструйной обработки, при возведении дорог, насыпей, в жилищном строительстве для обратной засыпки, при благоустройстве дворовых территорий, при производстве раствора для кладки, штукатурных и фундаментных работ, используется для бетонного производства.
Соль используют для приготовления пищи. С ее помощью консервируют продукты.
8. Расскажите, как образовались горные породы (по выбору): а) осадочные; б) магматические; в) мета-морфические.
а) Осадочные горные породы образуются на земной поверхности в результате процессов разрушения, осаждения и последующего уплотнения. Среди осадочных пород выделяются три основные группы. Обломочные — результат разрушения скальных пород внешними силами Земли. Химические — результат осаждения солей в океанах и озёрах. Органические — результат накопления органических остатков. Например, в основе каменного угля — остатки отмерших деревьев, росших на Земле в древние геологические эпохи.
б) Магматические горные породы образуются из магмы. Если её расплавленная масса прорывает верхнюю часть мантии, внедряется в земную кору и застывает в толще земной коры, образуется глубинная горная порода, например, гранит. При извержении вулкана расплавленная магма прорывается сквозь земную кору и изливается на поверхность в виде лавы, выделяя множество газов. Так образуются излившиеся магматические породы, например базальт, обсидиан (вулканическое стекло) и др.
в) И магматические, и осадочные породы в течение долгой геологической истории оказывались снова в глубине земной коры, где под действием высокого давления и высоких температур их свойства менялись. Образовывались новые породы — метаморфические. Например, известняк превращался в мрамор, гранит — в гнейс.
Подготовьте два вопроса о горных породах и задайте их соседу по парте.
Какие горные породы относятся к осадочным?
Из чего состоят горные породы?
Это мне интересно
9. Соберите сведения о горных породах вашего края. Опишите, как люди в вашей местности их используют. Какие источники информации вы предполагаете использовать для выполнения задания?
Земная кора на территории Московской области представлена осадочными, реже магматическими и метаморфическими горными породами. Здесь добывают известняк, песок, глину, торф, гравий и фосфориты. Известняки используют для производства щебня, цемента, извести. Песок используют для производства стекол, оптики. Глину используют в строительстве. Торф используют как строительный материал, удобрение, топливо. Гравий используют в строительстве, добавляют в бетон. Из фосфоритов получают минеральные удобрения для сельского хозяйства.
Для выполнения этого задания я использовал источники Интернета.

Подробный ответ

Выполнение

1. Материковая земная кора состоит из трёх слоёв: осадочного, гранитного и базальтового. Океаническая земная кора состоит из двух слоёв: осадочного и базальтового.

2. Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называют магматическими.

3. Выделяют три группы горных пород: магматические, осадочные и метаморфические.

Магматические породы образуются из магмы. Если магма застывает в глубине земной коры, образуются глубинные породы, например гранит. Если магма изливается на поверхность в виде лавы, образуются излившиеся породы, например базальт и обсидиан.

Осадочные породы образуются на земной поверхности в результате разрушения, осаждения и уплотнения. Они бывают обломочные, химические и органические.

Метаморфические породы возникают из магматических и осадочных пород под действием высокого давления и высоких температур. Например, известняк превращается в мрамор, а гранит — в гнейс.

4. Полезные ископаемые — это минеральные ресурсы литосферы, полезные для человека.

5. Мне известны такие полезные ископаемые, как нефть, газ, уголь, торф, гранит, мрамор, песок, железная руда, поваренная соль.

6. Верно только Б.

7. Как человек использует горные породы:

Горная породаИспользование людьми
НефтьДля получения топлива, пластмасс, смазочных материалов, растворителей, удобрений.
ГазКак топливо для отопления, приготовления пищи, работы электростанций и в химической промышленности.
УгольКак топливо; из него получают жидкое топливо, смазочные масла, краски, пластмассы, удобрения.
ТорфКак топливо, удобрение, сырьё для химической промышленности и медицины.
ГранитКак строительный и облицовочный материал.
МраморДля памятников, облицовки и внутренней отделки зданий.
ПесокВ строительстве, для производства стекла, растворов и бетона.
Поваренная сольДля приготовления и консервирования пищи.

8. Осадочные породы образуются на земной поверхности в результате разрушения, осаждения и уплотнения. Они бывают обломочные, химические и органические. Например, каменный уголь образовался из остатков древних растений.

Магматические породы образуются из магмы. При застывании магмы в глубине земной коры образуются глубинные породы, а при излиянии лавы на поверхность — излившиеся породы.

Метаморфические породы образуются из уже существующих пород под действием высокого давления и температуры.

9. В Московской области распространены осадочные породы: известняк, песок, глина, торф, гравий, фосфориты. Их используют в строительстве, для производства цемента, извести, стекла, бетона, а также для получения минеральных удобрений. Для выполнения задания можно использовать учебник, атлас, карту полезных ископаемых, справочники и материалы Интернета.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы