Параграф 8 ГДЗ Максимов Герасимова 5 класс (География)
План и топографическая карта
§ 8. Понятие о плане местности
1. Какие объекты на рисунке 35 обозначены цифрами 1, 2, 3?
1 – постройка в лесу
2 – мост
3 – колодец
2. Познакомьтесь с условными знаками на планах в приложении и на рисунке 37. Внимательно изучите рисунок 35 и ответьте на вопросы:
а) Как изображают на плане местности дороги?
б) Какие участки местности закрашивают на плане зелёным цветом?
Зеленым цветом на плане закрашивают участки местности с растительным покровом – леса, сады.
в) Какие условные знаки имеют вид линий?
Вид линий имеют условные знаки дорог и рек.
г) Какие условные знаки использованы на рисунках 36, 37 (с. 45, 46)?
• Условный знак зданий
• Знак сада
• Условные знаки объектов
• Лес
• Дорога
• Река
• Озеро
• Обрыв
• Вид растительности (кустарник, редколесье)
д) Какими условными знаками показана растительность?
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Что можно узнать по топографическому плану?
Топографические планы используются, как правило, в ситуациях, когда требуется подробная схема не слишком большой территории. Без планов местности сложна хозяйственная деятельность. Они необходимы, например, при составлении строительных проектов. Можно составить планы комнаты, дачного участка, двора, сада, а также планы местности методом топографической съёмки, в том числе с использованием аэрофотоснимков и космических снимков.
2. Пользуясь планом в приложении, расскажите, что можно увидеть на берегах реки Нары, проплывая по её течению.
• Обрыв
• Луг
• Кустарник
• ЛЭП
• Грунтовая дорога с мостом
• Овраг
• Населённый пункт
3. Какие условные знаки надо использовать для изображения местности вокруг вашей школы, вашего дома?
4 Прочитайте рассказ: «От _ путь к нашему населённому пункту шёл через _ который переходил в _ Чтобы сократить путь, мы шли по _, мимо _, по _, мимо _. Через 15 минут мы подошли к _, которую перешли по _. От него по мы подошли к _ нашего населённого пункта».
От станции путь к нашему населённому пункту шёл через смешанный лес, который переходил в лес кустарников. Чтобы сократить путь, мы шли по грунтовой дороге, мимо оврага, по лугу, мимо болота. Через 15 минут мы подошли к реке, которую перешли по мосту. От него по мы подошли к фруктовому саду нашего населённого пункта.
Выполнение
1. На рисунке 35 цифрами обозначены:
- 1 — постройка в лесу;
- 2 — мост;
- 3 — колодец.
2. Ответы на вопросы:
- а) На плане местности дороги изображают условными знаками в виде линий: автодорогу с покрытием, грунтовую дорогу, полевую и лесную дорогу.
- б) Зелёным цветом на плане закрашивают участки местности с растительным покровом — леса, сады.
- в) Вид линий имеют условные знаки дорог и рек.
- г) На рисунках 36, 37 использованы условные знаки зданий, сада, леса, дороги, реки, озера, обрыва, кустарника, редколесья.
- д) Растительность показана условными знаками смешанного леса, фруктового сада, кустарника на лугу, отдельно стоящего дерева, редколесья, узкой полосы леса.
3. По топографическому плану можно узнать расположение объектов местности, дороги, реки, леса, населённых пунктов, оврагов, мостов, а также направление и взаимное положение объектов.
4. Рассказ:
От станции путь к нашему населённому пункту шёл через смешанный лес, который переходил в лес кустарников. Чтобы сократить путь, мы шли по грунтовой дороге, мимо оврага, по лугу, мимо болота. Через 15 минут мы подошли к реке, которую перешли по мосту. От него по дороге мы подошли к фруктовому саду нашего населённого пункта.
5. Для изображения местности вокруг школы или дома можно использовать условные знаки школы, автодороги с покрытием, грунтовой дороги, смешанного леса, фруктового сада, узкой полосы леса.