Параграф 19 ГДЗ Климанова 5-6 класс Землеведение (География)
- Подумайте, как бы вы объяснили четвероклассникам, что такое магматические, метаморфические, осадочные горные породы. Приведите примеры таких пород.
- Все ли осадочные породы имеют одинаковое происхождение? Какие пути их образования вы знаете?
- Составьте схему, отражающую последовательность преобразования одних горных пород в другие.
- Используя различные источники информации, выясните, какие горные породы добывают в вашей местности.
- Увлекаетесь ли вы собиранием горных пород? Расскажите о своих находках и коллекциях. К какой группе относятся ваши горные породы? Как вы это определили? Чем они интересны?
1. Магматические породы образуются из магмы при её остывании и застывании. Примеры: гранит, базальт.
Осадочные породы накапливаются на поверхности Земли из обломков других пород, остатков растений и животных или из веществ, выпавших из воды. Примеры: песок, глина, известняк, мел.
Метаморфические породы возникают из уже существующих пород под действием высоких температуры и давления в глубинах Земли. Примеры: мрамор, гнейс, кварцит.
2. Нет, осадочные породы имеют разное происхождение. Они образуются тремя путями:
- обломочным — из обломков других пород: валуны, галька, щебень, гравий, песок, глина;
- органическим — из остатков живых организмов: известняк, мел;
- химическим — при выпадении веществ из растворов: каменная соль, гипс.
3. Схема последовательности преобразования горных пород:
магма → изверженные породы → осадки → осадочные породы → метаморфические породы → магма
4. В Уральском регионе добывают железные и медные руды, урановые руды, золото, платину, а также графит.
5. Горные породы интересны тем, что они очень разнообразны по цвету, строению и свойствам. По внешнему виду, структуре и составу можно определить, к какой группе они относятся. Коллекции горных пород помогают лучше узнать историю Земли и процессы, происходившие в её недрах и на поверхности.
