1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Максаковский 10-11 класс
Блок самостоятельных решений Тема 12 ГДЗ Максаковский 10-11 класс (География)
Максаковский
11 класс
Класс
11
Предмет
География
Автор
Максаковский

Блок самостоятельных решений Тема 12 ГДЗ Максаковский 10-11 класс (География)

Задача
  1. Используя содержание темы 1 и остальных тем учебника, а также материалы периодической печати и дополнительные источники информации, подготовьте сообщение (письменный реферат) на тему «На пути к безъядерному и безопасному миру».
  2. Используя содержание темы 2 и других тем учебника, составьте в тетради схему «Факторы и формы воздействия общества на окружающую среду». Подумайте, в какой мере решение экологической проблемы зависит от каждого жителя нашей планеты, в том числе от вас.
  3. Используя содержание темы 3 и других тем учебника, таблиц 11–16, 34 в «Приложениях», нарисуйте устный демографический портрет планеты в наши дни и в середине XXI в.
  4. Используя содержание тем 2, 4 и 5, а также региональной части курса и карты атласа, сформулируйте географические аспекты энергетической проблемы человечества. Каковы, по-вашему, возможные пути их решения?
  5. Используя рис. 95 и содержание тем 2 и 5, а также других тем учебника, охарактеризуйте географические аспекты глобальной продовольственной проблемы. Докажите, что нехватка продовольствия в мире объясняется прежде всего не природными, а социально-экономическими причинами. Назовите отрасли хозяйства, принимающие участие в решении продовольственной проблемы.
  6. Используя содержание темы 12, составьте в тетради схему «Взаимосвязь проблемы преодоления отсталости развивающихся стран с другими глобальными проблемами человечества».
  7. Используя материал тем 2, 3 и 12 учебника и дополнительные источники информации, подготовьте диспут на тему «Проблемы здоровья и долголетия человека».
  8. Используйте содержание тем 1–5 и 12 для объяснения понятия о морском хозяйстве. Составьте в тетради схему этого понятия.
  9. Проанализируйте физические карты мира и регионов и определите, для каких стран подъём уровня Мирового океана даже на 1 м мог бы иметь катастрофические последствия в результате затопления территории.
  10. 1. Составьте графический конспект темы 12.
    2. (Работа в тетради.) На основе приобретённых знаний составьте конспективно-справочную таблицу «Характеристика глобальных проблем человечества» по следующей форме: 1) сущность проблемы; 2) причина возникновения; 3) пути решения. Сделайте обобщение по материалам таблицы.
Подробный ответ

1. Безъядерный и безопасный мир возможен только при совместных действиях всех государств. Для этого необходимо:

  • отказаться от наращивания ядерных вооружений;
  • соблюдать договоры о нераспространении ядерного оружия;
  • усилить международный контроль за выполнением соглашений;
  • развивать мирное использование атомной энергии;
  • вести просветительскую работу о последствиях применения ядерного оружия;
  • поддерживать развитие альтернативной энергетики.

2. Решение экологической проблемы зависит от каждого человека. Личный вклад может быть таким:

  • экономить воду и электроэнергию;
  • отказываться от одноразового пластика;
  • сортировать отходы и сдавать их на переработку;
  • чаще пользоваться общественным транспортом, велосипедом или ходить пешком;
  • участвовать в экологических акциях, уборках и посадке деревьев.

Если каждый будет соблюдать эти правила, нагрузка на природу заметно уменьшится.

3. Демографический портрет планеты в наши дни и в середине XXI века можно представить так:

ПоказательНаши дниСередина XXI века
Темпы роста населенияОколо 0,8% в год, но неравномерно по регионамРост продолжится, но в ряде стран замедлится из-за старения населения
Наиболее быстро растущие регионыАфрика южнее Сахары, Южная и Юго-Восточная Азия, Латинская АмерикаОсновной прирост сохранится в развивающихся странах
Самые населённые регионыВосточная и Юго-Восточная Азия, Центральная и Южная АзияЧисленность населения мира достигнет примерно 9,7 млрд человек к 2050 году
Возрастная структураДоля трудоспособного населения велика, но в развитых странах растёт старениеБыстрее всего будет расти число людей 65 лет и старше

К концу XXI века население Земли может составить около 11 млрд человек.

4. Географические аспекты энергетической проблемы человечества связаны с неравномерным размещением топливно-энергетических ресурсов. Основные запасы нефти, газа и угля сосредоточены в отдельных районах мира, поэтому многие страны зависят от импорта энергии.

Пути решения:

  • развитие солнечной, ветровой, гидроэнергетики и биотоплива;
  • повышение энергоэффективности производства и транспорта;
  • экономия энергии в быту и промышленности;
  • снижение зависимости от ископаемого топлива.

5. Географические аспекты глобальной продовольственной проблемы связаны с неравномерным распределением плодородных земель, водных ресурсов и уровнем развития сельского хозяйства. Поэтому одни страны производят избыток продовольствия, а другие испытывают его нехватку.

Нехватка продовольствия объясняется прежде всего социально-экономическими причинами:

  • бедностью населения;
  • неравномерным распределением доходов;
  • войнами и конфликтами;
  • слабым развитием сельского хозяйства;
  • неэффективным управлением ресурсами.

Природные бедствия лишь усугубляют проблему, но не являются её главной причиной.

В решении продовольственной проблемы участвуют сельское хозяйство, рыболовство, животноводство, пищевая промышленность и торговля.

6. Проблема отсталости развивающихся стран связана с другими глобальными проблемами следующим образом:

  • с демографической проблемой — быстрый рост населения усиливает бедность и безработицу;
  • с продовольственной проблемой — нехватка пищи тормозит развитие;
  • с энергетической проблемой — дефицит энергии ограничивает промышленный рост;
  • с экологической проблемой — бедность часто ведёт к нерациональному природопользованию;
  • с проблемой мира и разоружения — войны и конфликты усиливают отсталость.

Главные пути решения: социально-экономические преобразования, развитие науки и техники, международное сотрудничество, повышение уровня образования и здравоохранения.

7. Проблемы здоровья и долголетия человека зависят от многих факторов: наследственности, образа жизни, качества питания, уровня медицины, состояния окружающей среды и социальных условий. Чтобы жить дольше и быть здоровым, нужно вести активный образ жизни, правильно питаться, отказаться от вредных привычек и соблюдать режим труда и отдыха.

На государственном уровне важны развитие системы здравоохранения, доступная медицинская помощь, профилактика заболеваний и пропаганда здорового образа жизни.

8. Морское хозяйство — это совокупность отраслей, связанных с использованием ресурсов и пространства Мирового океана. В него входят:

  • морской транспорт;
  • рыболовство;
  • добывающая и обрабатывающая промышленность;
  • энергетика;
  • торговля;
  • рекреация и туризм;
  • расселение людей в прибрежных районах.

9. Катастрофические последствия подъёма уровня Мирового океана даже на 1 м возможны для следующих стран и территорий:

  • Нидерланды;
  • Бангладеш;
  • Мальдивы;
  • Венеция;
  • низменные прибрежные районы США, например Флорида и Луизиана.

10. Обобщение по глобальным проблемам человечества:

  • глобальные проблемы возникают из-за исторических, географических, климатических и политических причин;
  • их решение требует международного сотрудничества;
  • необходимы новые технологии и стратегии развития;
  • важны образование и информирование населения;
  • нужно учитывать интересы всех стран и искать компромиссы ради устойчивого развития.

Иллюстрация к решению «Блок самостоятельных решений Тема 12 ГДЗ Максаковский 10-11 класс (География)», 7



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы