Параграф 58 ГДЗ Кузнецов Ким 10-11 класс (География)
Приведите конкретные примеры взаимосвязей нескольких глобальных проблем.
- Какие звенья в этой цепочке вы считаете ключевыми? Почему?
- Что следует предпринять для решения проблем в первую очередь?
- В каких регионах и странах мира доля нарушенных ландшафтов максимально высокая? Какие причины это обусловили?
- В каких регионах и странах мира высока доля сохранившихся естественных ландшафтов? Почему?
- В каких странах мира масштабы выбросов углекислого газа выросли? Какими причинами это обусловлено?
- В каких странах мира масштабы выбросов снизились? Одинаковы ли причины подобного снижения в разных странах?
- Как вы объясните резкие различия между относительными показателями выбросов углекислого газа (на 1 жителя и на $$1\ \text{км}^2$$ территории) в странах мира?
- Сравните экологические проблемы в развитых и развивающихся странах.
- Почему глобальные проблемы человечества обострились именно во второй половине ХХ в.?
- Приведите примеры взаимосвязи глобальных проблем.
- Как глобальные проблемы касаются лично вас?
1. Ключевыми звеньями в этой цепочке являются человек и его производственная деятельность, потому что именно они запускают рост потребления ресурсов, загрязнение окружающей среды и усиление других глобальных проблем.
2. В первую очередь следует:
- сокращать отходы;
- рационально использовать ресурсы, то есть экономить сырьё, воду и энергию.
3. Наибольшая доля нарушенных ландшафтов характерна для:
- Европы;
- Индии;
- Нигерии;
- Таиланда;
- Вьетнама;
- Турции;
- стран Карибского региона.
Это связано прежде всего с высокой плотностью населения, расширением городов и поселений, а также развитием промышленности.
4. Высока доля сохранившихся естественных ландшафтов в:
- России;
- Южной Америке;
- Африке;
- Австралии;
- на Ближнем Востоке.
Причины: небольшая численность населения на больших территориях, а также неблагоприятные климатические условия на части этих территорий.
5. Масштабы выбросов углекислого газа выросли в:
- Китае;
- России;
- Индии.
Это обусловлено ростом численности населения, урбанизацией, развитием производства и увеличением числа автомобилей.
6. Масштабы выбросов снизились в:
- США;
- Японии;
- ФРГ.
Причины снижения не одинаковы: в США большую роль сыграли природный газ и рыночные механизмы, в Японии — технологические улучшения и энергосбережение, в Германии — государственная политика перехода к возобновляемым источникам энергии.
7. Различия между относительными показателями выбросов углекислого газа на 1 жителя и на 1 км2 территории объясняются разной численностью населения и разными размерами территорий стран.
8. Экологические проблемы в развитых и развивающихся странах различаются:
| Группа стран | Особенности экологических проблем |
|---|---|
| Развитые страны | Проблемы связаны с прошедшей индустриализацией и высоким уровнем потребления; при этом есть возможности для внедрения природоохранных мер. |
| Развивающиеся страны | Проблемы порождаются бедностью и нехваткой ресурсов; эти же причины мешают их решению. |
9. Глобальные проблемы обострились во второй половине XX века из-за демографического взрыва, особенно в развивающихся странах, быстрой индустриализации, роста городов, увеличения потребления ресурсов и загрязнения окружающей среды.
10. Примеры взаимосвязи глобальных проблем:
- Демографический рост и экология. Рост численности населения увеличивает нагрузку на природные ресурсы, усиливает потребность в пище, воде и энергии и ведёт к ухудшению состояния окружающей среды.
- Голод и изменение климата. Засухи и наводнения ухудшают условия для сельского хозяйства, что усиливает проблему продовольственной безопасности и может приводить к голоду.
11. Глобальные проблемы касаются лично меня тем, что изменение климата может ухудшать здоровье и нарушать привычную жизнь, загрязнение воздуха и воды снижает качество жизни, а социальное неравенство и миграция могут усиливать напряжённость в обществе.
