1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Кузнецов 10-11 класс
Параграф 4 ГДЗ Кузнецов Ким 10-11 класс (География)
Кузнецов, Ким
11 класс
Класс
11
Предмет
География
Автор
Кузнецов, Ким

Параграф 4 ГДЗ Кузнецов Ким 10-11 класс (География)

Задача
  1. Приведите конкретные примеры рационального и нерационального природопользования, о которых вы знаете из предыдущих курсов географии.
  2. Насколько широко в настоящее время применяется концепция рационального природопользования? Объясните причины.
  3. В современной жизни появилось понятие «экологические беженцы». Объясните его, используя интернет-ресурсы. Выявите причины появления экологических беженцев.
  1. Почему в большинстве стран мира рост производства сопровождается увеличением масштабов загрязнения окружающей среды?
  2. Можно ли сказать, что для стран первой группы характерен рациональный тип природопользования? Почему?
  3. Оцените особенности природопользования в России и США. К какой группе можно отнести эти страны?
  1. Найдите на карте в атласе долину Рейна на территории Германии.
  2. Велика ли здесь плотность населения и насыщенность хозяйственными объектами?
  1. Подумайте и выскажите свои суждения о том, что стало причиной сокращения площади пашни.
  2. Как вы можете объяснить региональные различия в обеспеченности пашней?
  1. В каких регионах мира происходит наиболее интенсивное уничтожение лесов? Каковы главные причины этого?
  2. В каких регионах мира увеличиваются лесопокрытые площади?
  3. Одинаковы ли причины увеличения площади лесов в разных регионах мира? Свой ответ аргументируйте.
  1. Каково значение природных ресурсов в современном мире?
  2. Что такое природопользование?
  3. Чем рациональное природопользование отличается от нерационального?
  4. Сравните характер природопользования в развитых и развивающихся странах. С какими странами можно сравнить Россию по характеру природопользования? Почему?
  5. Используя дополнительные источники информации, охарактеризуйте особенности использования некоторых видов природных ресурсов в разных странах.
  6. Покажите на конкретных примерах, как природно-ресурсный потенциал и характер природопользования влияют на расселение человека.
  1. Что такое природно-ресурсный потенциал? Что значит дать комплексную оценку природно-ресурсного потенциала страны? Определите ключевые аспекты.
  2. Какие основные этапы в развитии человеческого общества вы можете выделить?
  3. Ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов имеет ярко выраженные географические особенности. Аргументируйте это суждение.
  4. Почему решение вопросов рационального природопользования должно носить глобальный характер?
  5. Природно-ресурсный потенциал считают категорией исторической. Как вы это понимаете?

Россия занимает первое место в мире по площади территории. Половина этой площади не подвержена нагрузке хозяйственной деятельности человека. Одни учёные считают эти земли «евразийским неудобьем», другие предлагают объявить колоссальные пространства с чистым воздухом, запасами пресной воды, лесов «парком планеты Земля № 1». Какой точки зрения придерживаетесь вы? Свой ответ аргументируйте.

Подробный ответ

Рациональное природопользование — это использование природных ресурсов так, чтобы они сохранялись и могли восстанавливаться. К нему относятся:

  • использование возобновляемых источников энергии: солнечной, ветровой, гидроэнергии;
  • переработка отходов и повторное использование материалов;
  • создание зелёных зон, парков, заповедников для охраны природы и биоразнообразия.

Нерациональное природопользование приводит к истощению ресурсов и загрязнению окружающей среды. Примеры:

  • сжигание ископаемого топлива, вызывающее выбросы парниковых газов;
  • неконтролируемая вырубка лесов;
  • загрязнение водоёмов промышленными отходами.

Концепция рационального природопользования в настоящее время применяется широко. Это связано с тем, что человечество осознало необходимость сохранять ресурсы для будущих поколений и уменьшать экологический ущерб. Особенно важной эта концепция стала из-за глобальных проблем: изменения климата, загрязнения среды и сокращения биоразнообразия.

Экологические беженцы — это люди, которые вынуждены покинуть своё место жительства из-за неблагоприятных изменений в окружающей среде. Причинами их появления становятся наводнения, засухи, эрозия почв, загрязнение воздуха и воды, а также другие последствия изменения климата и хозяйственной деятельности человека.

ВопросОтвет
Почему рост производства сопровождается увеличением загрязнения?Потому что для роста производства требуется больше сырья, энергии и транспорта, а значит увеличиваются выбросы и количество отходов.
Можно ли считать страны первой группы рационально использующими природу?Да, в целом можно. Для них характерно, что при росте производства загрязнение окружающей среды уменьшается.
Особенности природопользования в России и США. К какой группе их отнести?Россия и США относятся к третьей группе. Для них характерны большие масштабы хозяйственной деятельности и значительная нагрузка на природу, хотя меры по снижению загрязнения постепенно усиливаются.

Долина Рейна в Германии — один из наиболее освоенных районов Европы. Здесь высокая плотность населения, много городов, промышленных и транспортных объектов. Это связано с выгодным положением территории и давним хозяйственным освоением.

ВопросОтвет
Почему сокращается площадь пашни?Главные причины — рост городов, расширение промышленных территорий, а также ухудшение природных условий на отдельных землях.
Чем объясняются региональные различия в обеспеченности пашней?Они зависят от соотношения площади территории и численности населения: чем больше земли и меньше населения, тем выше обеспеченность пашней.
РегионыХарактеристика
Наиболее интенсивное уничтожение лесовСеверная и Центральная Америка, Южная Америка, Африка
Увеличение лесопокрытых площадейЕвропа, Азия, Океания

Причины увеличения площади лесов в разных регионах не одинаковы. Где-то это связано с природными условиями, где-то — с лесовосстановлением, охраной природы, созданием национальных парков и ограничением вырубки.

Природные ресурсы имеют большое хозяйственное и рекреационное значение, но многие из них уже сильно истощены. Природопользование — это сфера деятельности человека, связанная с использованием природных ресурсов для удовлетворения потребностей общества.

ПризнакРациональное природопользованиеНерациональное природопользование
Отношение к ресурсамЭкономное, с учётом восстановленияХищническое, ведёт к истощению
Воздействие на природуМинимальный ущербЗагрязнение и разрушение природной среды
ПримерыПереработка отходов, охрана природы, восстановление лесовЧрезмерная добыча ресурсов, загрязнение, вырубка лесов

В развитых странах характер природопользования обычно более рациональный и экологически ориентированный. В развивающихся странах чаще наблюдается более сильная нагрузка на природу из-за быстрого роста хозяйства и недостаточного экологического контроля.

Россию по характеру природопользования можно сравнить с рядом развивающихся стран, где ещё сохраняются проблемы нерационального использования ресурсов, особенно в добывающих отраслях и лесном хозяйстве. При этом Россия постепенно внедряет принципы рационального природопользования.

Особенности использования природных ресурсов в разных странах зависят от их обеспеченности ресурсами и уровня развития хозяйства. Например, страны Ближнего Востока активно экспортируют нефть, а в странах с дефицитом воды, таких как Израиль и Египет, водные ресурсы расходуются очень экономно. В Канаде и России, где воды больше, её использование менее ограничено.

Природно-ресурсный потенциал территории — это совокупность природных ресурсов, которые могут быть использованы человеком с учётом экономической целесообразности и возможностей науки и техники. Комплексная оценка природно-ресурсного потенциала страны включает анализ географического положения, рельефа, климата, водных, земельных, лесных, минеральных и других ресурсов.

  • Эпоха присваивающего хозяйства;
  • эпоха производящего хозяйства;
  • индустриальная эпоха;
  • постиндустриальная эпоха.

Ресурсообеспеченность стран и регионов имеет ярко выраженные географические особенности, потому что природные ресурсы на Земле распределены неравномерно. Одни территории богаты нефтью, другие — рудами, лесом или водой, а третьи испытывают дефицит ресурсов.

Решение вопросов рационального природопользования должно быть глобальным, потому что экологические проблемы не имеют границ. Загрязнение воздуха и воды, изменение климата, сокращение лесов и потеря биоразнообразия затрагивают все страны и требуют международного сотрудничества.

Природно-ресурсный потенциал называют категорией исторической, потому что он меняется со временем. Одни ресурсы истощаются, другие начинают использоваться только с развитием науки и техники, а значение территории в хозяйстве может меняться.

Я считаю, что большие территории России, не затронутые хозяйственной деятельностью, нужно сохранять как природное богатство планеты. Это поможет защитить уникальные экосистемы, сохранить чистую воду и воздух, а также обеспечить условия для научных исследований и экологического туризма.

Иллюстрация к решению «Параграф 4 ГДЗ Кузнецов Ким 10-11 класс (География)», 5
Иллюстрация к решению «Параграф 4 ГДЗ Кузнецов Ким 10-11 класс (География)», 7



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы