1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Кузнецов 10-11 класс
Параграф 10 ГДЗ Кузнецов Ким 10-11 класс (География)
Кузнецов, Ким
10 класс
Класс
10
Предмет
География
Автор
Кузнецов, Ким

Параграф 10 ГДЗ Кузнецов Ким 10-11 класс (География)

Задача
  1. Какой из этих показателей более объективно отражает расходы на исследования и разработки? Почему?
  2. Какие страны мира лидируют? Почему?
  1. Что такое мировое хозяйство? Какие этапы оно прошло в своём развитии?
  2. Какой фактор развития современного мирового хозяйства вы считаете важнейшим? Расскажите о нём подробнее.
  3. Какими показателями характеризуется научно-технический потенциал любой страны?
  4. Какое влияние на современное мировое хозяйство оказывает деятельность ТНК и интеграционных группировок?
  5. Приведите примеры воздействия НТР на развитие мирового хозяйства.
  6. Назовите положительные и отрицательные стороны торговли лицензиями для их экспортёров и импортёров.
  7. Подумайте, каковы связи между уровнем образования и научно-техническим потенциалом любой страны. Свой ответ аргументируйте.
  8. Современную экономику называют антропоцентрической, поскольку особую роль в ней играет человек. Как бы вы назвали экономику индустриальной и аграрной эпохи? Почему?
Подробный ответ

Наиболее объективно расходы на исследования и разработки отражает показатель расходов на душу населения, потому что он позволяет сравнивать страны с разной численностью населения. Нельзя напрямую сопоставлять, например, 675 млн долларов США и 106 млн долларов Республики Корея, если население этих стран сильно различается.

Лидируют по расходам на исследования и разработки:

  • США;
  • Республика Корея;
  • Япония;
  • Германия.

Эти страны являются развитыми, в них хорошо развиты наука и наукоёмкая промышленность.

Современное мировое хозяйство — это совокупность национальных хозяйств стран мира, объединённых системой международных экономических отношений.

ЭтапВажнейшие сферы хозяйстваОсобенности
Аграрная эпохаСельское хозяйствоСуществование национальных хозяйств, слабо связанных друг с другом. Возникновение предпосылок для зарождения мирового хозяйства.
Индустриальная эпохаОбрабатывающая промышленностьСтановление мирового хозяйства.
Постиндустриальная эпохаНепроизводственная сфераБурное развитие мирового хозяйства, переход к экономике знаний.

Наиболее важным фактором развития современного мирового хозяйства я считаю НТР. Научно-технический прогресс — это поступательное развитие науки и техники. Научно-техническая революция — коренное качественное преобразование общественного производства вследствие превращения науки в важнейшую производительную силу. Началом НТР считают середину XX века. В разных странах и регионах она протекает неравномерно, поэтому различия в научно-техническом уровне стран сохраняются и даже усиливаются.

Научно-технический потенциал страны характеризуется:

  • расходами на науку;
  • численностью научных работников;
  • уровнем развития образования;
  • участием в международной торговле научно-техническими знаниями.

Деятельность ТНК способствует более тесным связям между странами, росту доходов и развитию транспортных связей. Интеграционные группировки оказывают двойственное влияние: с одной стороны, они повышают уровень экономического развития стран-участниц и усиливают хозяйственные связи между ними, с другой — создают относительно замкнутые рынки, куда труднее проникать товарам и услугам из других стран.

Примеры воздействия НТР на мировое хозяйство:

  • создание новых отраслей промышленности: микроэлектроники, биотехнологий, нанотехнологий;
  • рост производительности труда и эффективности производства;
  • развитие автоматизации и гибких производственных систем;
  • усиление конкуренции на мировом рынке и стимулирование инноваций.
СторонаЭкспортёры лицензийИмпортёры лицензий
Положительные
  • Дополнительный доход от продажи интеллектуальной собственности.
  • Распространение своих технологий и знаний на международном уровне.
  • Укрепление позиций на мировом рынке.
  • Доступ к новым технологиям и знаниям.
  • Возможность ускорить научно-технический прогресс.
  • Снижение затрат на разработку собственных технологий.
Отрицательные
  • Риск утечки технологий и знаний к конкурентам.
  • Необходимость защиты интеллектуальной собственности.
  • Зависимость от поставщиков технологий.
  • Риск утраты конкурентных преимуществ.

Уровень образования населения напрямую связан с научно-техническим потенциалом страны. Чем выше уровень образования, тем больше возможностей для развития науки и техники. Образованные специалисты могут создавать новые технологии, проводить исследования и внедрять инновации. Кроме того, высокий уровень образования способствует развитию предпринимательства и инновационной среды.

Экономику индустриальной и аграрной эпохи можно назвать ресурсоцентрической, потому что в эти периоды особое значение имело использование природных ресурсов. В аграрную эпоху главным ресурсом была земля, а в индустриальную — энергия.

Иллюстрация к решению «Параграф 10 ГДЗ Кузнецов Ким 10-11 класс (География)», 2



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы